เผยแพร่แล้ว: 2022-08-23

ฉบับเต็ม

PDF (Full Issue)

บทความวิชาการ

การสอนนาฏศิลป์ในยุคศตวรรษที่ 21

เสาวรี ภูบาลชื่น

7-19

PDF

บทความวิจัย

การสังเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการใช้รูปแบบโครงงานเป็นฐาน เพื่อจัดการเรียนการสอนในระดับมัธยมศึกษา

กฤตยา อับดุลฟาก๊ะ, วิภาดา ประสารทรัพย์

20-31

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมประกอบกับชุดฝึกการเขียนแอปพลิเคชันรายวิชาโครงงาน (เทคโนโลยี) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

กิติยากร เนินไธสง, มนตรี วงษ์สะพาน

32-44

PDF

การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชานวัตกรรมการศึกษาปฐมวัย

กัลยกร ภักดี

45-55

PDF

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจเรื่อง การอ่านและการเขียนเพื่อความเข้าใจโดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

กุลภัทร สอิ้งรัมย์, อดิศร บาลโสง

56-66

PDF

การพัฒนาสมรรถนะการทำวิจัยเพื่อการเรียนรู้ด้วยกระบวนการโค้ชและการวิจัยเป็นฐานของนักศึกษาครู มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา

จงกล บัวแก้ว

67-76

PDF

การเข้าชั้นเรียนกับความสำเร็จในการเรียนกระบวนวิชาหลักสถิติ (STA2003) ของนักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำาแหง

จุฑารัตน์ วรประทีป

77-89

PDF

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์

ชนกกานต์ สหัสทัศน์, ศาตรา สหัสทัศน์

90-100

PDF

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ ร่วมกับแผนผังมโนทัศน์ วิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ติรยา นามวงษ์

101-112

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น

ธนวัฒน์ ธรรมกุล, อนุกูล จินตรักษ์

113-123

PDF

การสร้างชุดนวัตกรรมการออกเสียงแบบโฟนิกส์เพื่อพัฒนาทักษะการออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประถมศึกษา

ธีราภรณ์ พลายเล็ก

124-136

PDF

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบปรากฏการณ์เป็นฐานบูรณาการอภิปัญญาและความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยี เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ยุพิน พลเรือง

137-149

PDF

ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการจัดการเรียน การสอนในหลักสูตรวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

ยุภาพร อำนาจ, นันทพร สุทธิประภา, ธีรวรรณ บุญโทแสง, ธนัสนี สมบูรณ์, วรรณา สายแก้ว, วัฒนาชัย มาลัย, สุนิดา ทองโท

150-159

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจในรายวิชา โครงงาน โดยการเรียนรู้ที่ใช้โครงงานเป็นฐาน สำาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

ศุภชัย ราษฎร์เหนือ, พิชัย ละแมนชัย

160-173

PDF

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการ โดยใช้สถานการณ์เป็นฐานกับการเรียนร่วมกัน เพื่อมุ่งพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและส่งเสริมสมรรถนะการเรียนรู้รายวิชาเคมี เรื่อง พันธะเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

สุนทร พลเรือง

174-185

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และความพึงพอใจ จากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงาน เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ

อนุพงษ์ มีจิต, อนุกูล จินตรักษ์

186-197

PDF

การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์โดยใช้กระดาษเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัยระดับชั้นอนุบาล 3

อรฑัย นามขาว, อนุกูล จินตรักษ์

198-208

PDF

ประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนรายวิชาความรู้เบื้องต้นทางประชากรศาสตร์ในห้องเรียนเสมือนด้วยโปรแกรม MS TEAMS

อัลญาณ์ สมุห์เสนีโต

209-221

PDF

แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของบุคลากร คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

เอมอร สิงห์พันธ์, พรเพชร ศรีเวียงยา

222-233

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสมัยใหม่ เรื่อง ความหมายและความสำคัญของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของนักศึกษามหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อน

จตุพร คำสงค์, ชัชพงศ์ บงใบ

234-245

PDF