วารสารพัฒนศึกษาศาสตร์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 2 ยังคงยึดมั่นในปณิธานการเป็นสื่อกลางทางวิชาการเพื่อนำเสนอองค์ความรู้ นวัตกรรมทางการศึกษา และแนวคิดการพัฒนามนุษย์ที่ทันสมัยและประยุกต์ใช้ได้จริง ในฉบับนี้ คณะผู้จัดทำได้รวบรวมบทความวิจัยและบทความวิชาการอันทรงคุณค่าจำนวน 5 เรื่อง ซึ่งสะท้อนถึงความพยายามในการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ การบริหารจัดการสถานศึกษา และการยกระดับคุณภาพชีวิตอย่างครอบคลุม
       มิติแรกว่าด้วย “นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์และทักษะผู้เรียน” นำเสนอผลงานการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนในชั้นเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เริ่มต้นด้วยงานวิจัยที่ใช้นวัตกรรม GPAS 5 STEPS บูรณาการร่วมกับสื่อประสมเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องกลไกการถ่วงดุลอำนาจอธิปไตยตามรัฐธรรมนูญ ถัดมาเป็นผลงานที่ประยุกต์ใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน (Game-Based Learning) ในการส่งเสริมบทบาทหน้าที่เยาวชน และการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ในวิชาภูมิศาสตร์เรื่องทวีปแอฟริกา ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงพลังของการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ในการกระตุ้นความสนใจและพัฒนาปัญญาของผู้เรียนยุคใหม่
       มิติที่สองคือ “การบริหารสถานศึกษาและการดูแลช่วยเหลือนักเรียน” ซึ่งได้เสนอแนวทางการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเพื่อป้องกันปัญหาการออกกลางคันของวิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่ นับเป็นงานวิจัยที่มีบทบาทสำคัญในการแก้ปัญหาสังคมและช่วยรักษาโอกาสทางการศึกษาของผู้เรียนอาชีวศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม
        และมิติมูลฐานอันสำคัญคือ “การพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักพุทธธรรม” ที่นำเสนอการวิเคราะห์หลักพหูสูตในมงคล 38 เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา ชี้ให้เห็นว่าการเรียนรู้เชิงลึกและการแสวงหาความรู้อย่างมีคุณธรรมคือรากฐานที่แท้จริงของการพัฒนาตนเองและสังคม
       กองบรรณาธิการหวังเป็นอย่างยิ่งว่า บทความทั้ง 5 เรื่องในฉบับนี้ จะจุดประกายความคิดและเป็นประโยชน์ต่อครู อาจารย์ นักวิจัย ตลอดจนผู้สนใจทั่วไปในการนำไปต่อยอดเพื่อพัฒนาการศึกษาและคุณภาพชีวิตของคนในสังคมสืบไป