Students Satisfaction of with Teaching and Learning Management in Bachelor of the Environmental Science Program, Faculty of Science, Ubon Ratchathani Rajabhat University
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objective of this research was to study satisfaction with teaching management in environmental science programs in Ubon ratchathani Rajabhat University by using survey research method. The population consisted of 86 students in Environmental Science Program in years 1-4 in the academic year 2/2020. The instrument used for data collection was a questionnaire on student satisfaction towards teaching and learning management in the Bachelor of Science Program in Environmental Science. The statistics used consist of percentage, frequency, average, standard deviation, t-test and one-way ANOVA and test the pairs according to the method of Scheffe.
The result showed that overall; students were satisfied with high level (µ = 3.70±0.85). And when considering by issue was found that the students’ satisfaction with the instructors was the highest average (µ = 3.86±0.79), followed by teaching activities and the development of desirable graduate characteristics (µ = 3.76±0.79) and the lowest satisfaction in terms of learning environment (µ = 3.51±0.84). The students of different sexes had no difference in overall satisfaction with the Environmental Science Curriculum and the students of different academic years had the same level of satisfaction. Overall satisfaction with the Environmental Science Curriculum was statistically different (p < 0.05).
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
ยุคลธร แจ่มฤทธิ์. (2544). ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล ทัศนคติต่อวิชาชีพรูปแบบการใช้ชีวิตของนักศึกษาการดูแลนักศึกษาของอาจารย์และบรรยากาศการเรียนรู้กับการใฝ่รู้ของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาล สังกัดกระทรวงสาธารณสุข. วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, กรุงเทพฯ.
วรญา ทองอุ่น และจันจิราภรณ์ ปานยินดี. (2560). ความพึงพอใจต่อหลักสูตรการบริหารทรัพยากรมนุษย์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 2(1), 1-12.
สำนักงานส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. (2563). สถิตินักศึกษา. สืบค้นเมื่อ 5 กันยายน 2563จาก http://www.apr.ubru.ac.th
อรวรรณ ธนูศร. (2561). ความพึงพอใจของนิสิตต่อการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. รายงานการวิจัยมหาวิทยาลัยทักษิณ, สงขลา.
อุทุมพร ไวฉลาด และ วันทนีย์ โพธิ์กลาง. (2557). ศึกษาความพึงพอใจของบัณฑิตที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนในหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. Mahidol R2R e-Journal, 1(2), 55-75.
Yamane, T. (1973). Statistics: an introductory analysis. NY: Harper & Row.