An Integrated Buddhist-Based Model for Conflict Reduction and Harmony Building in Three-Generation Families in Chiang Mai Province
Main Article Content
Abstract
This study aimed to examine (1) the patterns and mechanisms for conflict reduction and (2) the approaches to strengthening harmony in three-generation families under the Buddhist-integrated framework in Chiang Mai Province. A mixed-methods research design was employed, integrating both quantitative and qualitative approaches. The study population comprised three-generation families in Chiang Mai Province. The quantitative sample consisted of 360 participants selected through stratified random sampling by age group: youth, working-age adults, and older adults, with 120 participants in each group. In addition, 24 key informants for the qualitative component were selected through purposive sampling. The total number of participants was 384. Research instruments included a questionnaire, in-depth interview guidelines, and focus group discussion questions. Quantitative data were analyzed using descriptive statistics, including frequency, percentage, mean, and standard deviation. Qualitative data were analyzed through content analysis using a systematic process of categorization, interpretation, and thematic synthesis.
The findings revealed that (1) overall, the participants reported a high level of agreement regarding the application of Buddhist principles to reduce conflict and enhance harmony among three-generation family members, reflecting strong acceptance of Buddhist teachings as practical mechanisms for supporting family relationships. (2) The qualitative findings indicated that major sources of intergenerational conflict stemmed from differences in roles, responsibilities, expectations, and patterns of communication across generations. The effective application of key Buddhist principles including the Aparihāniyadhamma (principles of non-decline), mutual compromise, reciprocity in communication, and mutual acceptance together with their integration into the Lanna cultural context, such as religious activities and local traditions, was found to clearly contribute to conflict reduction and the strengthening of family harmony. The knowledge contribution of this study is the development of a Buddhist-integrated model for conflict reduction and harmony enhancement in three-generation families, grounded in Buddhist teachings and local cultural foundations. This model can serve as a socio-cultural conceptual framework for promoting peaceful coexistence, constructive communication, and sustainable family relationships in contemporary Thai society.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
จินดาวรรณ กาญจนภานุพันธ์. (2562). กระบวนการสร้างความสามัคคีเชิงพุทธในหมู่บ้านเชตวัน (หนองหมู) อำเภอเมือง จังหวัดลำพูน. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 6(7), 72-86
จินตนา วัชรสินธุ์, รวิวรรณ คำเงิน, ชนกพร ศรีประสาร และณัชนัท์ ชีวานนท์. (2561). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความรุนแรงในครอบครัวของเด็กในวัยเรียน. วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้, 5(2), 189–200.
นฤทธิ์ ดวงสุวรรณ์, หริรักษ์ แก้วกับทอง, วัลภา ฐาน์กาญจน์, นัสรินทร์ แซสะ และฮามีดะห์ เจ๊ะแต. (2565). เด็กและความรุนแรงในครอบครัว. วารสารสังคมสงเคราะห์ศาสตร์และการบริหารสังคม, 30(1), 178–216.
พระมหาฉันทยา คนเจน. (2555). บทบาทพระสงฆ์ต่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ผ่านกิจกรรมทางเศรษฐกิจชุมชน: กรณีศึกษาพระอาจารย์สุบิน ปณีโต. (วิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศรีนครรินทรวิโรฒ.
พระมหาธนกร สร้อยศรี และพระครูประโชติพัชรพงศ์ (ณัฐพงษ์ พิทักษ์อัมพรกุล). (2563). การแก้ไขปัญหาความขัดแย้งในครอบครัวตามหลักพุทธธรรม. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์, 22(2), 183–196.
พระมหาศิวะเสน ญาณเมธี. (2561). รูปแบบการบริหารจัดการความขัดแย้งในพระพุทธศาสนา: วิเคราะห์จากพระไตรปิฎก. (วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยสยาม.
พัชรินทร์ เขตประทุม. (2563). ความขัดแย้งระหว่างงานกับครอบครัวของพยาบาลในโรงพยาบาลเถิน จังหวัดลำปาง. (การค้นคว้าอิสระปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ยงยุทธ แสนประสิทธิ์. (2554). รูปแบบการป้องกันปัญหาความรุนแรงในครอบครัว โดยกระบวนการการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชน: กรณีศึกษาชุมชนแห่งหนึ่งในจังหวัดปทุมธานี. (วิทยานิพนธ์หลักสูตรวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
รัฐพล ใจเย็นมา และสุรพล สุยะพรหม. (2561). ความขัดแย้งในสังคม : ทฤษฎีและแนวทางแก้ไข. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 7(2), 224–238.
ศรวิษฐ์ เกื้อรักษ์ และนิรมล ยินดี. (2568). การพัฒนาระบบความยุติธรรมสมานฉันท์เพื่อแก้ไขปัญหาความรุนแรงในครอบครัว. วารสารสหวิทยาการสังคมศาสตร์และการบริหารงานยุติธรรม, 1(4), 96–120.
สำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดเชียงใหม่. (2566). ข้อมูลทั่วไปจังหวัดเชียงใหม่. สืบค้นวันที่ 20 เมษายน 2566. เข้าถึงได้จาก https://chiangmai.m-society.go.th/
สำนักงานสถิติแห่งชาติ. (2566). สถิติแรงงาน. สืบค้นวันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2566. เข้าถึงได้จาก https://chiangmai.m-society.go.th/
สำนักพัฒนาสังคม. (2564). สถิติความรุนแรงในภาพรวมของกรุงเทพมหานคร. สืบค้นวันที่ 2 มีนาคม 2566. เข้าถึงได้จาก https://webportal.bangkok.go.th/upload/user/00000103/plan/Plan%202564.pdf