การคบบัณฑิตกับการพัฒนาตนเอง
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาเรื่องการคบบัณฑิตในสังคมปัจจุบันและการพัฒนาตนเอง มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์รูปแบบการคบเพื่อนของบุคคลและแนวทางการพัฒนาตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ การศึกษานี้พบว่าบุคคลทั่วไปมักเลือกคบทั้งเพื่อนที่ดีและไม่ดี โดยส่วนใหญ่มักถูกชักจูงไปในทางเสื่อมเสียจากกลุ่มเพื่อนที่ไม่ดี นอกจากนี้ ความหมายของเพื่อนในปัจจุบันไม่จำกัดเฉพาะบุคคลในวัยเดียวกัน แต่ยังรวมถึงสื่อและสิ่งแวดล้อมรอบตัว อาทิ สื่อออนไลน์ การศึกษาพบว่า เพื่อนมีความสำคัญอย่างยิ่งในการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะในยามที่ต้องเผชิญกับปัญหาหรืออุปสรรคที่ไม่สามารถจัดการได้ด้วยตนเอง การพัฒนาทักษะตนเองที่มีประสิทธิภาพจำเป็นต้องอาศัยความรู้ความเข้าใจในกระบวนการคิดและการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม รวมถึงการประยุกต์ใช้หลักการทางจิตวิทยาในการจัดการอารมณ์ทางลบ การมองปัญหาในมุมมองใหม่ และการนำจุดแข็งของตนเองมาใช้ในการพัฒนา ซึ่งจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงตนเองอย่างยั่งยืน
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กรมส่งเสริมวัฒนธรรม. (2564). มงคล 38 หลักการพัฒนาตนเองไปสู่ความสำเร็จ.https://shorturl.asia/wnTI6
กมล ตันจินวัฒนกุล. (2555). หลักสุจริต. วารสารกระบวนการยุติธรรม, 5(พฤษภาคม-สิงหาคม), 79-89
พระครูปริยัติสาทร และภาสกร ดอกจันทร์. (2565). การคบบัณฑิตเป็นมงคลอันสูงสุด. วารสารการบริหารและสังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 5(2), 113-120
พระครูอุปกิตปริยัติโสภณ และคณะ. (2564). สัปปุริสธรรม 7 กับการพัฒนาในศตวรรษที่ 21. วารสาร มจร การพัฒนาสังคม, 6(2), 198-206
พระมหาสมชาย ฐานวุฑฺโฒ. (2547). มงคลชีวิตฉบับก้าวหน้า. https://shorturl.asia/NDIie
พระวิจิตร มหาวิริโย และคณะ. (2558). การศึกษาจริยศาสตร์การคบคนในมงคลสูตร. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, 15(3), 47-57.
พระอธิการบุญยืน กนฺตวณฺโณ และพระครูปลัดรังสรรค์ คุณสาโร. (2561). ศึกษาวิเคราะห์อานิสงส์แห่งการคบกัลยาณมิตรตามหลักพุทธปรัชญาเถรวาท. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 12(2), 193-198.
สิริญญา พฤคฌาญาณ และคณะ. (2557). คุณลักษณะของบัณฑิตมหาวิทยาลัยบูรพาตามกรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี ฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2551-2565). วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม, 10(1), 297-307.