ปัจจัยที่มีผลต่อการปรับตัวในการปฏิบัติงานของบุคลากรภาครัฐ สังกัดกระทรวงแรงงาน

Abstract

"การศึกษาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยส่วนบุคคลและปัจจัยที่มีผลต่อการปรับตัวในการปฏิบัติงาน
ของบุคลากรภาครัฐ สังกัดกระทรวงแรงงาน ประกอบด้วย 3 ปัจจัย คือ 1) ทักษะด้านดิจิทัล 2) การรับรู้ความสามารถของตนเอง และ 3) องค์กรแห่งการเรียนรู้ ซึ่งผู้วิจัยได้ใช้วิธีการวิจัยเชิงปริมาณ โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือ
ในการเก็บรวบรวมข้อมูล กลุ่มตัวอย่างในการศึกษา คือ บุคคลากรภาครัฐ สังกัดกระทรวงแรงงาน จำนวน 387 คน เครื่องมือทางสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติเชิงพรรณนา สถิติเชิงอนุมาน ประกอบด้วย เปรียบเทียบค่าเฉลี่ยแบบอิสระ การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว การวิเคราะห์สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน
และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ ทำการวิเคราะห์ข้อมูลที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ 0.05 จากผลการศึกษา
พบว่า 1) ปัจจัยส่วนบุคคลทางด้านอายุ ระดับการศึกษา ประสบการณ์ในการทำงาน และประเภทตำแหน่ง
ที่แตกต่างกัน มีผลต่อการปรับตัวในการปฏิบัติงานรูปแบบเทคโนโลยีดิจิทัลแตกต่างกัน ที่ระดับนัยสำคัญ
ทางสถิติ 0.05 2) ทักษะด้านดิจิทัล การรับรู้ความสามารถของตนเอง และองค์กรแห่งการเรียนรู้ มีผลต่อ
การปรับตัวในการปฏิบัติงานรูปแบบเทคโนโลยีดิจิทัล ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ 0.05"