แรงจูงใจของนักศึกษาไทยในการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะ การสื่อสารภาษาญี่ปุ่น

Abstract

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาแรงจูงใจในการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่น (2) ศึกษาความพึงพอใจในการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่น และ (3) ศึกษาความสามารถของนักศึกษาไทยในการสื่อสารภาษาญี่ปุ่นผ่านการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่น

ผลการวิจัยพบว่า(1) ภาพรวมแรงจูงใจของนักศึกษาไทยในการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่นอยู่ในระดับมาก แรงจูงใจสำคัญคือแรงจูงใจภายในด้านความต้องการมีความสามารถในการพัฒนาทักษะการฟังและพูดภาษาญี่ปุ่น และแรงจูงใจภายนอกด้านความคาดหวังที่จะมีความมั่นใจที่ในการสนทนาภาษาญี่ปุ่นกับคนญี่ปุ่นที่ไม่รู้จักมาก่อนมากขึ้น (2) ด้านความพึงพอใจพบว่ามีความพึงพอใจในการทำกิจกรรมในแง่เป็นประโยชน์ต่อการทำงานในอนาคตและจะช่วยพัฒนาทักษะการสนทนาภาษาญี่ปุ่นในระดับมาก (3) ด้านความสามารถในการสื่อสารภาษาญี่ปุ่นผ่านการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่น พบว่านักศึกษาไทยมีความสามารถในการสนทนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและในการสื่อสารผ่านคลิปวิดีโอในระดับมากที่สุด