แรงจูงใจของนักศึกษาไทยในการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะ การสื่อสารภาษาญี่ปุ่น
Keywords:
แรงจูงใจ, กิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่น, นักศึกษาไทยAbstract
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาแรงจูงใจในการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่น (2) ศึกษาความพึงพอใจในการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่น และ (3) ศึกษาความสามารถของนักศึกษาไทยในการสื่อสารภาษาญี่ปุ่นผ่านการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่น
ผลการวิจัยพบว่า(1) ภาพรวมแรงจูงใจของนักศึกษาไทยในการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่นอยู่ในระดับมาก แรงจูงใจสำคัญคือแรงจูงใจภายในด้านความต้องการมีความสามารถในการพัฒนาทักษะการฟังและพูดภาษาญี่ปุ่น และแรงจูงใจภายนอกด้านความคาดหวังที่จะมีความมั่นใจที่ในการสนทนาภาษาญี่ปุ่นกับคนญี่ปุ่นที่ไม่รู้จักมาก่อนมากขึ้น (2) ด้านความพึงพอใจพบว่ามีความพึงพอใจในการทำกิจกรรมในแง่เป็นประโยชน์ต่อการทำงานในอนาคตและจะช่วยพัฒนาทักษะการสนทนาภาษาญี่ปุ่นในระดับมาก (3) ด้านความสามารถในการสื่อสารภาษาญี่ปุ่นผ่านการทำกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสารภาษาญี่ปุ่น พบว่านักศึกษาไทยมีความสามารถในการสนทนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและในการสื่อสารผ่านคลิปวิดีโอในระดับมากที่สุด
Downloads
Published
Issue
Section
License
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.