ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาตามหลักการบริหารองค์กรสู่ความสำเร็จ

Main Article Content

Jiraporn Yaikam

บทคัดย่อ

ผู้บริหารถือเป็นบุคคลที่สำคัญในองค์กรทั้งในภาครัฐและเอกชน ผู้บริหารมีบทบาทสำคัญในการกำหนดนโยบายและกลยุทธ์ขององค์กร การวางแผนและการตัดสินใจที่สำคัญ การเข้าร่วมในการสร้างภาพลักษณ์และแนวคิดรวมถึงการดำเนินงานในระดับสูงสุดขององค์กร มีความรับผิดชอบในการนำทางและสร้างวัฒนธรรมองค์กร พวกเขาต้องมีความเป็นผู้นำที่ดี เป็นแบบอย่างให้แก่พนักงานและผู้อื่น                การที่ผู้บริหารสถานศึกษาหรือผู้นำใช้อิทธิพลจะโดยอำนาจหน้าที่หรือโดยได้รับความเชื่อถือศรัทธาที่มีอยู่กับบุคคลที่เป็นสมาชิกในกลุ่มสร้างสรรค์หรือปลูกฝังศรัทธาความกลมเกลียว ความร่วมมือร่วมใจให้เกิดขึ้นในระหว่างผู้ร่วมงาน ผู้ตาม ทั้งนี้ เพื่อให้การปฏิบัติงานเป็นไปในทิศทางที่ผู้นำหรือผู้บริหารต้องการอันเป็นไปตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายขององค์การ ตามทฤษฎีภาวะผู้นำทางวิชาการผู้บริหารสถานศึกษาจำเป็นต้องมีความเป็นผู้นำทางวิชาการซึ่งเป็นคุณสมบัติสำคัญในการบริหารงานสถานศึกษา เนื่องจากสถานศึกษาเป็นองค์การที่มีลักษณะแตกต่างจากองค์การโดยทั่วไปที่มีเพียงจุดมุ่งหมายและพันธกิจ        ส่วนสถานศึกษานั้นยังมีเป้าหมายในการจัดการศึกษาอีกด้วย


          สรุปได้ว่าภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาตามหลักการบริหารองค์กรสู่ความสำเร็จต้องอาศัยปัจจัยหลายอย่างรวมไปถึงเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการบริหาร ผู้บริหารควรใช้ JIRAPORN Model เป็นเครืองมือในการบริหารงาน เพื่อให้งานเกิดประสิทธิภาพสูงสุด และบุคลากรทำงานได้อย่างมีความสุข
คำสำคัญ: เครื่องมือ; ภาวะผู้นำ; ผู้บริหารสถานศึกษา

Article Details

How to Cite
Yaikam, J. (2024). ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาตามหลักการบริหารองค์กรสู่ความสำเร็จ. วารสารนวัตกรรมการศึกษาในอนาคต, 3(2), 1–11. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/FEIJ/article/view/2850
บท
บทความวิชาการ