การพัฒนาสถานศึกษาในยุคดิจิทัลสู่การบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
ในปัจจุบันการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีได้ส่งผลกระทบต่อทุกภาคส่วนของสังคม รวมถึงระบบการศึกษา บทความนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาแนวคิด บทบาท ปัจจัยที่สนับสนุนและกระบวนการในพัฒนาสถานศึกษาในยุคดิจิทัล โดยมุ่งเน้นการวิเคราะห์การปรับตัวของผู้บริหารสถานศึกษา ครู และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องให้สามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการบริหารจัดการ การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ บทความได้นำเสนอแนวคิดผู้นำเชิงดิจิทัล (Digital Leadership) รวมถึงการบูรณาการเทคโนโลยีต่าง ๆ และเครื่องมือออนไลน์ต่าง ๆ ในการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ การจัดการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นได้ทุกเวลา ทุกสถานที่ ผู้บริหารต้องรู้จักเลือกวิธีการที่เหมาะสม กำหนดแบบแผน วิธีการและขั้นตอนต่าง ๆ ในการปฏิบัติงานอย่างมีระบบ คำนึงถึงโครงสร้างของหน่วยงาน และนักเรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้สถานศึกษาบรรลุจุดมุ่งหมายที่วางไว้และก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกและพัฒนานักเรียนให้มีประสิทธิภาพต่อไป
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กุลจิรา สุขะตะวิจิตร. (2568). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการยุคดิจิทัลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร. Education Journal, Faculty of Education, Nakhon Sawan Rajabhat University, 8(1), 99–108.
จงดี เพชรสังคูณ. (2567). แนวทางการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 7(6), 1408–1419.
ชานนท์ คำปิวทา. (2565). รูปแบบการบริหารเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ในยุคดิจิทัลของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา (วิทยานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต). มหาวิทยาลัยนเรศวร.
ดุลชิตร์ มงคล. (2566). การบริหารแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, 4(1), 88–95.
ทินกร เผ่ากันทะ, และคณะ. (2565). แนวทางการบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย, 4(2), 37–45.
พรมา จันทรโคตร, และคณะ. (2567). องค์ประกอบภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารวิจัยวิชาการ, 7(2), 165–176.
ภัทรา จรรยาธรรม. (2564). การบริหารสถานศึกษาเอกชนในยุคดิจิทัล (วิทยานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศิลปากร.
วาสนา ดิษฐ์ประดับ, และคณะ. (2567). ภาวะผู้นำกับการบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. Journal of Education Burapha University, 35(3), 1–12.
แสงสุรีย์ ทองขาว. (2566). บทบาทครูไทยกับเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการศึกษา. วารสารพุทธสังคมวิทยาปริทรรศน์, 8(2), 134–136.
สุกัญญา แช่มช้อย. (2558). ภาวะผู้นำทางเทคโนโลยี: การนำเทคโนโลยีสู่ห้องเรียนและโรงเรียนในศตวรรษที่ 21. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 16(4), 219–228.
สราวุธ ปัดตังทานัง. (2568). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษา. วารสารเสฏฐวิทย์ปริทัศน์, 5(1), 24–32.
