การพัฒนาแอพพลิเคชันการเรียนการสอนบนสมาร์ทโฟน ด้วย Glide App รายวิชาการออกแบบและพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์สำหรับนักศึกษาสาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา

Ratree Supahuang; Panyaphat Kanthong

Authors

Ratree Supahuang Rajabhat Maha Sarakham University
Panyaphat Kanthong Rajabhat Maha Sarakham University

Keywords:

Application Development, Glide App, Electronic Media Development

Abstract

The objectives of this research were to: (1) develop a smartphone-based instructional application using the Glide App for the course Electronic Media Design and Development for Computer Education students; (2) evaluate the efficiency of the developed application; and (3) examine the students’ satisfaction with the application. This study employed a developmental research design and collected quantitative data. The population consisted of 78 third-year Computer Education students enrolled in the first semester of the 2024 academic year across three classes registered in the course Development and Production of Electronic Instructional Media. Research instruments included a questionnaire and evaluation form. Data were analyzed using frequency, percentage, mean, and standard deviation.

The results revealed that: (1) the development of the smartphone-based instructional application using the Glide App consisted of the following components: course information, TQF3, instructor introduction, lessons, course assessment guidelines, learning resources, personal information, and academic performance; (2) the efficiency of the application was found to be at the level of 82.96/83.57 (E1/E2), which met the established criterion of 80/80; and (3) the overall student satisfaction with the application was at the highest level.

References

ก่อเกียรติ ขวัญสกุล. (2564). การบูรณาการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการคิดเชิงออกแบบ เพื่อพัฒนานวัตกรรมสื่อ โครงการชุมชนท่องเที่ยวโอท้อปนวัตวิถี บ้านวังยาว ตำบลเกิ้ง อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 32(1), 164–184.

กิตติ เสือแพร, มีชัย โลหะการ และปณิตา วรรณพิรุณ. (2557). การพัฒนาแอพพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้บนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ในการเรียนวิชาการประมวลผลภาพดิจิตอลสำหรับหลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต. ใน การประชุมวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรมระดับชาติ ครั้งที่ 7. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

กิตติพงศ์ ละเต็บซัน และสายฝน เสกขุนทด. (2567). การพัฒนาแอพพลิเคชันสื่อการเรียนบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ด้วย Glide App เรื่องทรัพย์สินทางปัญญาสำหรับนักศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์. วารสารวิชาการคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี, 16(1), 145–159.

คณิศร จี้กระโทก, พิศณุ ชัยจิตวณิชกุล, ชนากานต์ บุรัตน์ และสโรชา เทศารินทร์. (2565). การพัฒนาแอพพลิเคชันสื่อการเรียนรู้บนสมาร์ทโฟน เรื่องแนวคิดเชิงคำนวณชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารมนุษยสังคมศิลปากร, 4(1), 21-27.

ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2556). การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 5(1), 7–20.

ชุติมาธร นะมาเส และกรวรรณ โหม่งพุฒ. (2567). การพัฒนาแอพพลิเคชันส่งเสริมทักษะสมองเพื่อจัดการชีวิตให้สำเร็จด้านความจำขณะทำงานของผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา, 7(23), 156–166.

ณัฐวุฒิ สีดา และสายฝน เสกขุนทด. (2567). การพัฒนาแอพพลิเคชันสื่อการเรียนรู้บนอุปกรณ์เคลื่อนที่ด้วย Glide App เรื่อง พลเมืองดิจิทัล รายวิชากฎหมายและจริยธรรมทางคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์. วารสารราชนครินทร์, 27(1), 125–140.

ณาตยา สิงห์สุตีน และเสาวคนธ์ จันต๊ะ. (2566). มาตรการพัฒนาโมบายแอพพลิเคชันเพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารภาษาจีนสู่การเรียนรู้ในวิถีใหม่ (New Normal) สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 34(3), 12–25.

ธนวัต สุขจิตร. (2566). การพัฒนาบทเรียนตอบไลน์ด้วย Glide App เรื่อง กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนขาณุวิทยา. (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยนเรศวร, พิษณุโลก.

ธัชพนธ์ สรภูมิ. (2567). การพัฒนาแอพพลิเคชันการเรียนรู้บนอุปกรณ์เคลื่อนที่ เรื่อง พื้นฐานคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของบัณฑิตระดับอุดมศึกษา. วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา, 7(23), 38–49.

บุญชม ศรีสะอาด. (2553). การวิจัยเบื้องต้น (ฉบับปรับปรุง). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

พัชราวดี ทองเนื่อง, ฟุรซาน บิซาม, มอัณญ์ยภัคสร ใจสมคม, นูรดีนี ดือเระ, สุภาวดี อดิศัยศักดา และกฤตธนา อดิศัยศักดา. (2566). การพัฒนาแอพพลิเคชัน PNU SALT TALKING สำหรับผู้ใหญ่โรคความดันโลหิตสูง. วารสารเครือข่ายวิจัยสุขภาพ, 13(1), 189–199.

วิชา ชัยวิเชียร. (2564). การศึกษาแนวทางการพัฒนาแอปพลิเคชันสื่อสารแบบรับส่งข้อความพร้อมแปลภาษาเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับ นักศึกษาระดับปริญญาตรีในประเทศไทย. (วิทยานิพนธ์ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, กรุงเทพฯ.

วิไลวรรณ วงศ์จินดา, นิกร สุกขชาติ และธีรชาติ นุสโส. (2566). การพัฒนาแอพพลิเคชันเพื่อส่งเสริมทักษะ Reskill & Upskill และเตรียมความพร้อมรองรับการทำงานในอนาคตหลังวิกฤตการโรคระบาดของ COVID-19. วารสารร้อยแสนสาระ, 8(5), 114–127.

สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์. (2565). รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2566. กรุงเทพฯ: สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ องค์การมหาชน).

Machmud, K., Dalimunthe, R., Bangun, B. R., & Handayani, F. (2021). Designing a mobile application for m-learning development: A conceptual framework for language learning. Journal of Educational Technology Systems, 50(2), 245–261.

Rahmawati, A. I. N., Ariffudin, I., Latifah, L., & Soejanto, L. T. (2021). Say no to coding: Designing of mobile-app-based learning media using Glide apps. Journal of Physics: Conference Series, 1869(1), 012079.

Thomas, P. Y. (2020). Mobile learning: Effectiveness of smart devices and applications for collaborative learning. International Journal of Emerging Technologies in Learning, 15(8), 135–148.