The Confirmatory Factor Analysis of Personnel Dimension 4.0 Era of King Mongkut’s University of Technology North Bangkok

Main Article Content

Tanatcha Kongsong
Pipat Pichetsiraprapa

Abstract

       The research aimed to analyze the confirmatory factor personnel dimension of non-academic personnel in the 4.0 era of King Mongkut’s University of Technology North Bangkok. The targeted respondents for the questionnaire survey were 400 respondents from a total of 1,570 non-academic personnel, of which 394 respondents completed the questionnaire. This research selected a mixed-method technique for finding factor analysis known as Confirmatory Factor Analysis (CFA). In addition, there was an in-depth interview with five senior faculty executives. The result showed that the personnel dimension of non-academic personnel in the 4.0 era of King Mongkut’s University of Technology North Bangkok has confirmatory factors with Chi-Square, df, P, CMIN/df, GFI, AGFI, CFI, and RMSEA of 245.08, 210, 0.050, 1.167, 0.948, 0.925, 0.989, and 0.022, respectively. The results of the in-depth interviews with the senior executives of the five faculties all agreed that personnel dimensions consist of perception, adaptability, and work motivation.

Article Details

How to Cite
Kongsong, T., & Pichetsiraprapa, P. (2024). The Confirmatory Factor Analysis of Personnel Dimension 4.0 Era of King Mongkut’s University of Technology North Bangkok. Journal Of Technical Education Development, 37(132), 79–87. retrieved from https://so09.tci-thaijo.org/index.php/jted/article/view/5585
Section
Research Article
Author Biographies

Tanatcha Kongsong, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok

Faculty of Industrial Technology and Management King Mongkut’s University of Technology North Bangkok

Pipat Pichetsiraprapa, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok

Faculty of Management Science Rajabhat Rajanagarin University Chachoengsao

References

กองแผนงาน (2560). รายงานประจำปี 2560. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, กรุงเทพมหานคร

ธนัชชา คงสง (2562). การเปรียบเทียบปัจจัยที่มีผลต่อความสำเร็จของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐในประเทศไทย. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. 6,23-49.

Guo,J. Yang, L. & Shi, Q. (2017). Effects of perceptions of the learning environment and approaches to learning on Chinese undergraduates’ learning. Studies in Educational Evaluation. 55, 125-134.

Cai, Z, Huang, Q, Liu, H. & Wang, X. (2018). Improving the agility of employees through enterprise social medial : The mediating role of psychological conditions. International Journal of Information Management. 38, 52-63.

บุญชม ศรีสะอาด. (2554). การวิจัยเบื้องต้น. บริษัทสุวีริยาสาส์น จำกัด.

Hair, J.F., Black, W.C., Babin, J., & Anderson, R.E., & Tathan, R.L. (2006). Multivariate data analysis (6ed). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall.

ระบบสารสนเทศบุคลากรมหาวิทยาลัย (UPIS) (2562). จำนวนบุคลากรของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.[ออนไลน์].จาก www.kmunb.ac.th. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 เมษายน 2562.

สุวิมล ติรกานันท์ (2549). การใช้สถิติในงานวิจัยทางสังคมศาสตร์: แนวทางสู่การปฏิบัติ. โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร.

กริช แรงสูงเนิน (2554). การวิเคราะห์ปัจจัยด้วย SPSS และ AMOS เพื่อการวิจัย. บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จำกัด (มหาชน).

ยุทธ์ ไกยวรรณ์ (2556). การวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้างด้วย AMOS. สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Man,S.S., Chan, S.,H.A. & Alabdulkarim,S. (2019). Quantification of risk perception: Development and validation of the construction worker risk perception (CoWoRP) scale. Journal of Safety Research. 71, pp.25 – 39.

Tahseen Sleimi, M. & Davut, S. (2015). Intrinsic and Extrinsic Motivation: Pivotal Role in Bank Tellers Satisfaction and Performance: Case Study of Palestinian Local Banks International Journal of Business and Social Science 6,11.