The Factors Relationship The Decision To Study For A Vocational Certificate Type Of Home Economics Phetchaburi Vocational College
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research are to 1) a study of personal factors of students at the vocational certificate level in the category of Home Economics a vocational certificate type of Home Economics Phetchaburi Vocational College, 2) study the importance of decision making in choosing to study for a vocational certificate in the category of Home Economics Phetchaburi Vocational College and , 3) to study the relationship between personal factors and the importance of choosing to study for a vocational certificate in the category of home economics Phetchaburi Vocational College.The sample group consist of students studying at the vocational certificate level in the category of Home Economics Phetchaburi Vocational College consist of 148 people using questionnaires as a research instrument. The statistics use in the data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation and the Chi Square value.
The results were as follows: 1) general information of students at the Vocational Certificate level in the category of Home Economics Phetchaburi Vocational College found that most of them were female, aged 16-18 years with a cumulative GPA of 3.51 or higher, who were studying food and nutrition. And students have a monthly income of about 501-1,000 baht. 2) Learners give importance to the decision to study towards the Vocational Certificate level in the Home Economics category Phetchaburi Vocational College, all 7 aspects, as a whole, were in a high level. And when was considering each aspect, it was found that it was at a high level in every aspect. By sorting the average from highest to lowest is occupation. The image of the college environment in the field of student development activities teachers, curriculum, and media, materials and equipment supporting teaching. 3) The relationship between the general information of the respondents and the decision to choosed to study at the vocational certificate level in the category of home economics Phetchaburi Vocational College found that gender and age were relating to the decision to study for a Vocational Certificate in the Home Economics category Phetchaburi Vocational College other than that, there was no statistically significant correlation at the .05 level.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
สำนักเลขาธิการคณะรัฐมนตรี. (2557). [ออนไลน์] แผนการพัฒนาเศรษฐกิจสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2564). [สืบค้นเมื่อ 20 เมษายน 2564] จาก: http://plan.bru.ac.th/
ธนวรรณ สอ้าง. (2560). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อการเลือกเรียนประเภทวิชาคหกรรมในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงของผู้เรียนวิทยาลัยอาชีวศึกษาสิงห์บุรี. หลักสูตรคหกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.
วิทยาลัยอาชีวศึกษาเพชรบุรี. (2564). [ออนไลน์] .ประวัติความเป็นมา. [20 เมษายน 2564.] เข้าถึงได้จาก: http://www.pbpvc.ac.th/page/,
วิเชียร ดีฉาย. (2554). ศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ของนักศึกษาสาขาเทคนิคการผลิต สังกัดสถาบันอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 และภาคเหนือ 2. หลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
อิทธิพล อเนกธนทรัพย์. (2560). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อแรงจูงใจในการเข้าชั้นเรียน ประเภทวิชาคหกรรม ในระดับต่ำกว่าอุดมศึกษาของวิทยาลัยอาชีวศึกษานครปฐม. วิทยานิพนธ์คหกรรมศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.
ฉัตรเพ็ชร ชมใจ. (2561). ปัจจัยในการเลือกเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพของนักเรียนโรงเรียนจิตรลดา (สายวิชาชีพ). วิทยานิพนธ์คหกรรมศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.
กิตติภณ กิตยานุรักษ์. (2553). ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อหลักสูตร สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์. หลักสูตรสาขาวิชารัฐ ประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎอุตรดิตถ์.
สมศรี เพชรโชติ. 2560. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อหลักสูตรคหกรรมศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง. วารสารดุสิตธานี, 11(3), 20-28.
ชูศรี มโนการ. (2552). [ออนไลน์] การวิเคราะห์ตัวประกอบสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมในการทำงานของพยาบาลวิชาชีพ. [สืบค้นเมื่อ 21 เมษายน 2564.] จาก: http://www.tnrr.in.th/,
เชิดพงษ์ ขีระจิตต์. (2556). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนกรับใหญ่ว่องกุศลกิจพิทยาคม.ภาควิชาส่งเสริมและนิเทศศาสตร์เกษตร คณะเกษตร กำแพงแสน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน.
สายม่าน เปลี่ยนเหล็ก. (2554). ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขาวิชาเครื่องกลและซ่อมบำรุงในวิทยาลัยเทคนิค สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 5 และภาคเหนือ 3. หลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
ชูเกียรติ วรรณสอน. (2553). การเลือกเรียนวิชาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนแม่แตง อำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่. การค้นคว้าอิสระศึกษาศาสตร มหาบัณฑิต สาขาอาชีวศึกษา.บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ศักดิ์ชัย คีรีศรี. (2555). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกเรียนคณะศิลปศาสตร์ ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย. รายงานการวิจัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย.
ศศิธร แทนรินทร์. (2553). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิระดับปริญญาตรี ภาคปกติ ปีการศึกษา 2553. หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิจัยและประเมินผลการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ.