The Development Model of Work Strategy of The Academic Supporting Personnel in The 4.0 Era of King Mongkut’s University of Technology North Bangkok
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were to 1) study personal dimension characteristics, workplace collaboration, working environment, and working strategy 4.0 supporting academic staff of King Mongkut's University of Technology North Bangkok 2) develop the working strategy model for the 4.0 academic supporting staff of King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Population and sampling were enquired from the supporting academic staff of King Mongkut's University of Technology North Bangkok. The total number of respondents completing the questionnaire was 400. The collected data were analyzed by using descriptive statistics. The result showed that the characteristics of personnel dimension factors, workplace collaboration, working environment, and the 4.0 academic supporting staff of the King Mongkut's University of Technology North Bangkok were found at the high opinion level. Also, this working strategy model could highly support the current academic supporting staff performances.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กองแผนงาน (2560). รายงานประจำปี 2560. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, กรุงเทพมหานคร
นคเรศ ณ พัทลุง (2011). ตัวแบบการพัฒนาประสิทธิภาพการทำงานของบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ วิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฎเขตกรุงเทพมหานคร. SDU Res. J. 7(2), 30-38.
Sander J. E., Caza , A. Jordan, J., P. (2019). Psychological perceptions matter Developing the reactions to the physical work environment scale. Building and Environment 148, 338-347.
Kunisch, S., Keil, T., Michael Boppel, M. & Lechner, C. (2019). Strategic initiative portfolios:
How to manage strategic challenges better than one at a time. Business Horizons, 529 - 537.
Laamanen, T., Maula, M., Kajanto, M. & Kunnas, P. (2018). The role of cognitive load in effective strategic issue Management. Long Range Planning, 51, 625 – 639.
ระบบสารสนเทศบุคลากรมหาวิทยาลัย (UPIS) (2562). [ออนไลน์]จำนวนบุคลากรของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. [สืบค้นเมื่อ 29 เมษายน 2562].จาก www.kmunb.ac.th.
สุวิมล ติรกานันท์ (2549). การใช้สถิติในงานวิจัยทางสังคมศาสตร์: แนวทางสู่การปฏิบัติ. โรงพิมพ์แห่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร.
สุวิมล ติรกานันท์. (2548). ระเบียบวิธีการวิจัยทางสังคมศาสตร์: แนวทางสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร:
โรงพิมพ์ แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธ์ (2549). เทคนิคการสร้างเครื่องมือรวบรวมข้อมูลสำหรับการวิจัย. พฤษภาคม, พิมพ์ครั้งที่ 7, กรุงเทพมหานคร: ศรีอนันต์การพิมพ์.
สุวิมล ติรกานันท์ (2550). การสร้างเครื่องมือวัดตัวแปรในการวิจัยทางสังคมศาสตร์: แนวทางสู่
การ ปฏิบัติ. พิมพ์ครั้งที่ 1 กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Best, J.W. and Kahn, J.V. Research in Education. 16 thed. Newdelli : Prentice-hall. Inc.1989.
Hair, J.F., Black, W.C., Babin, J., & Anderson, R.E., & Tathan, R.L. (2006). Multivariate data analysis (6ed). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall.
Igbinoba, E. , Falola, H., Osibanjo, A. & Oludayo, O. (2018). Survey datasets on the influence of conflict management strategies on academic staff productivity in selected public universities in Nigeria. Data in Brief,322-325.