The Factors Related to Study Selection Home Economics at Vocational Certificate and High Vocational Certificate of Learner in Singburi Vocational College
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this study are to 1) examine study selection Home Economics at vocational certificate and high Vocational certificate of learner in Singburi vocational college, and 2) To examine the relationship between repondents’ general information and study selection Home Economics in vocational certificate and high Vocational certificate of learner at Singburi vocational college. The sample used were 200 students who is studying in vocational certificate and high vocational certificate at Singburi vocational college. The instrument used in this thesis was questionnaire. The statistics based on the data analysis include percentage frequency values, average, standard deviation and Chi Square. Analysis of statistical data by a computer program.
The finding 1) The learners pay attention to the selection of home economics program at the Vocational Certificate and High Vocational Certificate, Singburi Vocational College in general were rated at high level. When considering each side, it was found that every side were rated at high level. Sorted average from most to least is career, curriculum, personal related, image of college and the college environment, and 2) the relationship between repondents’ general information and study selection Home Economics in vocational certificate and high Vocational certificate of learner at Singburi vocational college found that sex, age, Grade Point Average (GPA), occupation of parent, revenue of parent per month that related with study selection Home Economics in vocational certificate and high Vocational certificate, Singburi Vocational College is statistically significant at the 0.05 level.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
วิเชียร ดีฉาย. (2554). ศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ของนักศึกษาสาขาเทคนิคการผลิตสังกัดสถาบันอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 และภาคเหนือ 2.หลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะ ครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2552). แผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ 10 (พ.ศ. 2545-2559) : พิมพ์ครั้งที่ 1 กรุงเทพฯ : กระทรวงศึกษาธิการ.
รติกร นันทวิสิทธิ์. (2551). ความคิดเห็นของนักศึกษาคณะคหกรรมศาสตร์ที่มีต่อพฤติกรรมการสอนของครูวิทยาลัยอาชีวศึกษาฉะเชิงเทรา. ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์เพื่อพัฒนาชุมชน มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
นนทลี พรธาดา. (2551). การพัฒนาภาพลักษณ์คหกรรมศาสตร์ในสังคมไทย. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ราชมงคลธัญบุรี.
วิทยาลัยอาชีวศึกษาสิงห์บุรี. (2559). [ออนไลน์] แผนยุทธศาสตร์. (สืบค้นเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2559). เข้าถึงได้จาก http:// www.singburivc.ac.th/
เมธาวี สุขปาน. (2556). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ของนักเรียน กรณีศึกษาวิทยาลัยพณิชยการธนบุรี.หลักสูตรเศรษฐศาสตร มหาบัณฑิต สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ธุรกิจมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
Maslow, A. H. (1976). Motivation and Personality. New York : Harper and Brother.
สายม่าน เปลี่ยนเหล็ก .(2554). ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขาวิชาเครื่องกลและซ่อมบำรุงในวิทยาลัยเทคนิค สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 5 และ ภาคเหนือ 3.หลักสูตรครุศาสตร์
อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
โสมรัศม์ อมรวุฒิพงศ์. (2552). ปัจจัยที่มีอิทธิพลในการตัดสินใจเข้าศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เคลื่อนที่ มหาวิทยาลัยพะเยา.ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฎนครราชสีมา.
ศศิธร แทนรินทร์. (2553). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิระดับปริญญาตรี ภาคปกติ ปีการศึกษา 2553.หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิจัยและประเมินผลการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ.
วรรณี สินศุภรัตน์. (2550).ปัจจัยที่มีอิทธิผลต่อการเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (MBA). รายงานการวิจัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ บพิตรพิมุขมหาเมฆ.
มนตรี ศกุนตะประเสริฐ. (2551). ปัจจัยที่มีผลต่อการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาต่อระดับประถมศึกษาของผู้ปกครองโรงเรียนเทศบาลวัดใหญ่ (ราชพงษ์) สังกัดเทศบาลเมืองสมุทรสงคราม. หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎธนบุรี.
