กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ความต้องการพัฒนาสมรรถนะของกลุ่มครูช่างอุตสาหกรรมผู้เกษียณอายุให้สามารถประกอบอาชีพเสริมในยุคเศรษฐกิจดิจิทัล
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF