การพัฒนาบทเรียนท้องถิ่นภูมิปัญญาการจักสาน กรณีศึกษา: บ้านห้วยมะเกลือ ตำบลหัวเสือ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้เป็นการศึกษาการพัฒนาบทเรียนท้องถิ่นภูมิปัญญาการจักสานบ้านห้วยมะเกลือ ตำบลหัวเสือ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง โดยใช้กระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participatory Action Research – PAR) เพื่อ 1.ศึกษาบริบทชุมชนเกี่ยวกับภูมิปัญญาการจักสาน
บ้านห้วยมะเกลือ ตำบลหัวเสือ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง 2. สร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนท้องถิ่นภูมิปัญญาการจักสาน บ้านห้วยมะเกลือ ตำบลหัวเสือ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง 3. ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนท้องถิ่นภูมิปัญญาการจักสานบ้านห้วยมะเกลือ ตำบลหัวเสือ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง 4. เผยแพร่บทเรียนท้องถิ่นภูมิปัญญาการจักสาน บ้านห้วยมะเกลือ ตำบลหัวเสือ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง ผ่านทางเว็บไซต์ ประชากรที่ใช้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 โรงเรียนห้วยมะเกลือวิทยา จำนวน 22 คน ดำเนินการวิจัยเป็น 4 ระยะ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1. แบบสัมภาษณ์เชิงลึกภูมิปัญญาการจักสาน 2. บทเรียนท้องถิ่นภูมิปัญญาการจักสาน 3. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ผลการวิจัยสรุปได้ว่า 1. ภูมิปัญญาการจักสานบ้านห้วยมะเกลือ ตำบลหัวเสือ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง ประกอบด้วย 5 อย่าง ได้แก่ 1) ภูมิปัญญาการจักสานกะลา 2) ภูมิปัญญาการจักสานก๋วยสลาก 3) ภูมิปัญญาการจักสานกล่องข้าว 4) ภูมิปัญญาการจักสานไม้กวาดทองคำ 5) ภูมิปัญญาการจักสานไม้กวาดทางมะพร้าว โดยบทเรียนท้องถิ่นภูมิปัญญาการจักสานควรอยู่ในรูปแบบของแบบฝึกทักษะ 2. บทเรียนท้องถิ่นภูมิปัญญาการจักสานมีคุณภาพเท่ากับ 4.54 มีประสิทธิภาพแบบหนึ่งต่อหนึ่ง แบบภาคสนามเท่ากับ 82.66/82.50 และ 85.78 /85.56 ตามลำดับ เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 3.นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยมีค่าผลต่างเท่ากับ 12.78 คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 31.95 4.มีการเผยแพร่บทบทเรียนท้องถิ่นภูมิปัญญาการจักสาน บ้านห้วยมะเกลือ ตำบลหัวเสือ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง ผ่านทางเว็บไซต์ www.banhuaymakluer.com