Buddhist Integration to Ethical Reinforcement Police Officer
Main Article Content
Abstract
The Ethics is the principle of living for people to stretch as a guideline in practice for the sake of their own happiness and for the public happiness. This principle changes a person composed of the good attributes such as the shame of evil practices. The ethical reinforcement in the self-control, the staff control and the duty control of the police officers is aiming to perform their duties on the basis of morality and ethics, creating a good image for the police organization. It is also creating the sustainable efficiency in performance duties.
The Buddhist Principles in the ethical reinforcement of police officers are manifests that are suitable for the particular levels such as the Threefold of Trainings, the 4 Virtues of the Householder, the 4 Virtues of Social Welfares, the 4 Virtues of the Holy Abiding, the 6 States of Conciliation, the 7 Virtues of Gentleman, and the 10 Virtues of the King. The Model of Buddhist integration to Ethical Reinforcement police officers has shown completely on the 3 systematic dimensions.
Article Details
References
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2531). พัฒนาตน. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: มูลนิธิโกมลคีมทอง.
พระไพศาล วิสาโล. (2542). การศึกษาเพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์. คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏเชียงราย.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
รัฐศาสตร์ ดียิ่ง, ร.ต.อ.. (2550). ตำรวจที่ดีมีคุณภาพที่ประชาชนต้องการ. กรุงเทพมหานคร: กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน.
ลำดวน ศรีมณี, พ.ต.ท.ดร.. (2538). คุณธรรมเบื้องต้นของตำรวจ. กรุงเทพมหานคร: กองบังคับการวิชาการโรงเรียนนายร้อยตำรวจ,.
สมเด็จพระมหาวีรวงศ์ (พิมพ์ ธมฺมธโร). (2539). มงคลยอดชีวิต ฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ธรรมสภา.
อัมรินทร์ อัครวงศ์. (2525). วิธีการเสริมสร้างจริยธรรมตำรวจ สาหรับนักเรียนนายร้อยตำรวจ. นครปฐม: โรงเรียนนายร้อยตำรวจ.
กัลยาณี นิลเกาะ. (2542). บทบาทของโรงเรียนนายร้อยตำรวจกับการปลูกฝังจริยธรรมในวิชาชีพตำรวจ. วิทยานิพนธ์อักษรศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหิดล.
ตวงเพชร สมศรี. (2557). วิธีการพัฒนาจริยธรรมข้าราชการตำรวจเชิงพุทธบูรณาการ. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ธวัชชัย หนองบัว. (2546). การศึกษาวิธีการพัฒนาจริยธรรมสำหรับข้าราชการตำรวจ. วิทยานิพนธ์อักษรศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหิดล.
ภารดี พูลประภาเอี่ยมเจริญ. (2557). กระบวนการเพิ่มคุณค่าในตนเองโดยใช้พุทธวิธีบูรณาการ, วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ศิริศักดิ์ นันตี. (2558). การบูรณาการหลักการทางพระพุทธศาสนาในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
อดุลย์ ณรงค์ศักดิ์, พล.ต.ต.ดร.และคณะ. (2556). โครงการวิจัยจริยธรรมในวิชาชีพ. รายงานวิจัย. กรุงเทพมหานคร: สานักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว).