Development of Competency Indicators for Budget Management Personnel of Educational Institutions Under the Office of Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area Office 4
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of the study was to: 1) develop performance indicators for school budget management personnel in the of the Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area Office 4, 2) check the construct validity of performance indicators based on empirical data conducting through expert interviews. The research tool were a semi-structured interview and interview group record. In order to check the structural accuracy of improved performance indicators, it used the confirmatory element analysis from 600 samples. It was a closed questionnaire. It found that there were three developed indicators consisting of 10 indicators of skill, 11 indicators of attributes, and 13 indicators of knowledge at the level of .98, .80, and .78, respectively. The chi-square value of the structural integrity verification result was 297.42. The statistical probability value equaled .08, the relative chi-square value equaled 1.56. The root value of the square mean of the approximate error was .03, the consistency index was .97, the adjusted conformity level index value was .91 and the comparative harmony level vacation index value was .99. which meant it was consistent with empirical data.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). มาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา พ.ศ. 2560 (พิมพ์ครั้งที่ 1). โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
ชวนพิศ สยามประโคน. (2557). การบริหารงบประมาณขององค์การบริหารส่วนตำบลในเขต อำเภอนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
ปราณี คำมา. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างการพัฒนาสมรรถนะด้านวิชาชีพบัญชีกับประสิทธิภาพ การปฏิบัติงานของนักวิชาการเงินและบัญชี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม]. https://library.msu.
ac.th/msulibrarygo/. https://opac.msu.ac.th/bibitem?bibid=b00239767.
วรทัย ประจักษ์เพิ่มศักดิ์. (2561). เจ้าหน้าที่การเงินและบัญชีในยุค 4.0. วารสารการอาชีวะและ เทคนิคศึกษา, 8(16), 100-105.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4. (2565). รายงานผลการประเมิน ความพึงพอใจด้านการบริหารและการจัดการศึกษารวมทั้งการให้บริการของสำนักงาน เขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4. นครราชสีมา : กลุ่มอำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2566). แนวทางการดำเนินงานตามโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐานปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (พิมพ์ครั้งที่ 1). ห้างหุ้นส่วนจำกัด โรงพิมพ์อักษรไทย (น.ส.พ. ฟ้าเมืองไทย).
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. (2553). คู่มือการกำหนดความรู้ความสามารถทักษะ และสมรรถนะสำหรับตำแหน่ง (พิมพ์ครั้งที่ 1). สำนักพัฒนาระบบจำแนก ตำแหน่งและ ค่าตอบแทน (สำนักงาน ก.พ.).
อมรทิพย์ ทิพย์ประทุม. (2565). การดำเนินงานด้านงบประมาณของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4. การประชุมวิชาการ และจัดนิทรรศการ SYMPOSIUM “คนคุณธรรม ล้ำคุณภาพ” โรงเรียนวิถีพุทธ ครั้งที่ 1, นครราชสีมา, ประเทศไทย.
Luther Gulick. (1937). แนวคิดภาระหน้าที่ที่สำคัญของนักบริหาร POSDCoRB. Paper on the Science of Administration: Notes on the Theory of Organization.https://adisony.blogspot.com/2012/10/luther-gulick.html?view=magazine.
