ความคาดหวังของคณาจารย์มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัยที่มีต่อคุณลักษณะ ด้านคุณธรรม และจริยธรรมของนักศึกษา
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความคาดหวังของคณาจารย์มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัยที่มีต่อคุณลักษณะด้านคุณธรรม และจริยธรรม 2) ศึกษาเปรียบเทียบคุณลักษณะด้านคุณธรรม จริยธรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย เป็นการศึกษางานวิจัยเชิงปริมาณ ประชากรสุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ คณาจารย์มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย จำนวน 229 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ความคาดหวังของคณาจารย์มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัยที่มีต่อคุณลักษณะด้านคุณธรรม และจริยธรรมของนักศึกษา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด และการเปรียบเทียบคุณลักษณะด้านคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษาด้าน เพศ อายุ ตำแหน่ง ไม่แตกต่างกัน
Article Details
เอกสารอ้างอิง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2545). รายงานวิจัยปฏิบัติการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา. กรุงเทพฯ สำนักนิเทศและพัฒนามาตรฐานการศึกษา.
อุไรวรรณ ธนสถิต. (2558). คุณธรรมของความเป็นครู. วารสารวิชาการคุณธรรมความดี, 1 (1),1
Phoapoksatit, S. (1999). General Psychology. Bangkok : Mac Printing.