ดู องค์ประกอบเชิงยืนยันสมรรถนะอาจารย์ในยุคดิจิทัล ตามการรับรู้ของนักศึกษาปริญญาโทสาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี

กลับไปที่รายละเอียดบทความ องค์ประกอบเชิงยืนยันสมรรถนะอาจารย์ในยุคดิจิทัล ตามการรับรู้ของนักศึกษาปริญญาโทสาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF