การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอน เรื่อง การเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้าเหนี่ยวนำ 3 เฟส
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอน เรื่อง การเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้าเหนี่ยวนำ 3 เฟส โดยมีสมมติฐานของการวิจัย คือ ชุดการสอน เรื่อง การเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้าเหนี่ยวนำ 3 เฟส ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ ด้านความรู้ 80/80 ด้านทักษะ 75/75 วิธีดำเนินการวิจัย ผู้วิจัยได้สร้างชุดการสอน ซึ่งประกอบด้วย คู่มือครู คู่มือนักศึกษา ชุดทดลอง ที่ครอบคลุมเนื้อหาเรื่อง การเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้าเหนี่ยวนำ 3 เฟส จากนั้นเป็นการประเมินคุณภาพของชุดการสอนโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่าน และนำไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชา อุปกรณ์กลไฟฟ้า หลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2558 สาขาวิชาวิศวกรรมแมคคาทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย จำนวน 29 คน โดยเลือกแบบเจาะจงตามสภาพจริง
ผลการวิจัยพบว่า การประเมินคุณภาพของชุดการสอนโดยผู้เชี่ยวชาญ ชุดการสอนมีคุณภาพอยู่ในระดับมาก การหาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่องการเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้าเหนี่ยวนำ 3 เฟส ชุดการสอนมีประสิทธิภาพด้านความรู้ 83.62/80.20 และมีประสิทธิภาพด้านทักษะ 93.33/93.62 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด โดยภาพรวมชุดการสอนที่สร้างขึ้นเหมาะสมสำหรับการนำไปใช้พัฒนาการเรียนการสอน เรื่อง การเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้าเหนี่ยวนำ 3 เฟส ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
สุวิทย์ มูลคำ และอรทัย มูลคำ. (2546). 21วิธีการจัดการเรียนรู้:เพื่อพัฒนากระบวนการคิด. พิมพ์ครั้งที่4. กรุงเทพมหานคร : ห้างหุ้นส่วนจำกัดภาพพิมพ์.
สุพักตร์ พิบูลย์. (2554). [ออนไลน์] .อัตลักษณ์ของสถานศึกษาคืออะไรจำเป็นอย่างไร. [สืบค้นเมื่อวันที่ 23 พฤษภาคม 2559]. จาก http://www.kroobannok.com/44651
ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ. (2538). เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพมหานคร : สุวีริยาสาส์น.
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2556). การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย. ปีที่ 5 ฉบับที่ 1.
ชัยยศ ดำรงกิจโกศล. (2560). การพัฒนาชุดฝึกอบรมการวิเคราะห์ข้อสอบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. ปีที่ 29 ฉบับที่ 101. 64-72.
ชาญชัย ทองประสิทธิ์. (2561). การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอนการอนุรักษ์พลังงาน เรื่อง การประหยัดพลังงาน. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. ปีที่ 30 ฉบับที่ 106. 75-80.