กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การจัดการเรียนรู้ในรายวิชาปรัชญาการศึกษาและการพัฒนาหลักสูตร แบบอภิปรายกลุ่มย่อยนำเสนอในชั้นเรียนนิสิตครุศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 2
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF