Integration of Buddhadhama to Promote Political Participation of Youth in Dan Khun Thot District, Nakhon Ratchasima Province
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research article were 1) to study the conditions of political participation of youth in Dan Khun Thot District, Nakhon Ratchasima Province; 2) to compare the level of political participation of youth in Dan Khun Thot District, Nakhon Ratchasima Province classified by personal factors; 3) integration of Buddhadhama to promote political participation of youth in Dan Khun Thot District, Nakhon Ratchasima Province. This was a mixed methods research. The sample group was youth aged from 18 to 22 years of Dan Khun Thot High School, Luangphor Koon Parisuttho Technical College, 283 people from a total population of 956 people. Informants from interviews consisted of 3 Buddhist academics, 3 political science academics, 3 educational institution administrators, totaling 9 people. Questionnaires and interviews were used to collect data. Data were analyzed using statistics, namely percentage, mean, standard deviation. Data were analyzed using descriptive content analysis. The results of the research found that 1) for general conditions of youth political participation, youth had the rights and duties of citizens in social responsibility, was aware of their roles including the rights of citizens in democratic countries as citizens under the law, did not violate the rights of others for the peace of the country; 2) in terms of comparison of the level of political participation of youth with different genders, educational levels, there was a level of political participation among youth in Dan Khun Thot District, Nakhon Ratchasima Province with no difference. As for youth with different ages had a level of political participation among youth in Dan Khun Thot District, Nakhon Ratchasima Province was significantly different at the 0.05 level; and 3) integration of Buddhadhama to promote political participation of youth by using Aparihaniyadhamma 7, namely meeting regularly, meeting together and ending the meeting together, complying with regulations, respecting elders, do not abuse one's authority, love peace, intend to support good people, protect good people bringing it in political participation as a mechanism to drive youth to act correctly and appropriately with the principles of Buddhism.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
1. เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงพิมพ์กับวารสารวิจัยและวิชาการบวรพัฒน์ ถือเป็นข้อคิดเห็น และความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
2. บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิจยวิชาการ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิจัยและวิชาการบวรพัฒน์ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่ง ส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อการกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารวิจัยและวิชาการบวรพัฒน์ก่อนเท่านั้น
References
ชญานิษฐ์ พูลยรัตน์. (2565). ยิ่งกดขี่ปราบปรามขบวนการประชาชนก็ยิ่งเด็ดเดี่ยวและเติบโต. เข้าถึงได้จาก https://www.the101.world/paradox-of-repression
ณรงค์ โพธิ์พฤกษานันท์. (2556). อาเซียนศึกษา. กรุงเทพฯ : แมคกรอ-ฮิล สถาบันพระปกเกล้า.
ธงชัย สิงอุดม. (2563). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการปกครองท้องถิ่นตามหลักอปริหานิยธรรม. วารสาร มจร. เลย ปริทัศน์, 1(2), 94-104.
ธีรวุฒิ โศภิษฐิกุล. (2563). การเมืองการปกครองของไทย. กรุงเทพฯ : ก.พล 1996.
เปรมศักดิ์ แก้วมรกฎ. (2561). วัฒนธรรมการมีส่วนร่วมทางการเมืองของวัยรุ่นในสังคมพหุวัฒนธรรม: กรณีศึกษา อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยธนบุรี, 12(1), 217-226.
วิสุทธิ์ โพธิแท่น. (2560). คู่มือปฏิบัติหน้าที่สมาชิกรัฐสภาเรื่องการดำเนินกิจการของพรรคการเมืองไทย. นนทบุรี : สถาบันพระปกเกล้า.
สมคิด พุทธศรี. (2563). นโยบายเยาวชนใหม่เพื่อการเมืองของคนหนุ่มสาว. กรุงเทพฯ : 598 Print.
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. (2559). เยาวชนกับการมีส่วนร่วมพัฒนาประชาธิปไตย. กรุงเทพฯ : สำนักการพิมพ์สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
เอกนรินทร์ ปิยะปัญญามงคล และคณะ. (2564). การมีส่วนร่วมทางการเมืองในการเลือกตั้งปี 2562 ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. วารสารสิรินธรปริทรรศน์, 22(1), 15-23.