เชยผลบุญ ส., อ้นแจ่ม พ., & ภูแผลงทอง ถ. (2026). การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาการคิดเชิงประวัติศาสตร์ผ่านการศึกษาบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ไทย. วารสารวิจัยและวิชาการบวรพัฒน์, 4(4), A9860. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/rabij/article/view/9860