ยนต์นิยม ก., & ประจันบาน ณ. (2026). การพัฒนาโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุและแนวทางการจัดระบบนิเวศการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อการเรียนรู้แห่งอนาคตของผู้เรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุโขทัย. วารสารวิจัยและวิชาการบวรพัฒน์, 4(4), R8663. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/rabij/article/view/8663