ชมจุมจัง ส. (2026). การใช้แนวคิด STEAM Education เพื่อพัฒนาทักษะจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาศิลปะสำหรับเด็กของนักศึกษาชั้นปีที่ 3. วารสารวิจัยและวิชาการบวรพัฒน์, 4(4), R7714. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/rabij/article/view/7714