[1]
มงคลนาม พ., จิระโร พ., และ สมพงษ์ธรรม ภ., “โมเดลเชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อทัศนคติในการใช้แนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ (Professional Learning Community: PLC) ในการพัฒนาครูของข้าราชการครู ในพื้นที่กรุงเทพมหานคร ”, j.tech.education dev., ปี 34, ฉบับที่ 123, น. 40, ก.ย. 2022.