ศิริวงศ์ น., พงษ์โสภณ พ., & ฟุ้งเฟื่อง ว. (2026). การพัฒนาการให้เหตุผลในประเด็นชีวจริยธรรมในนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและอุตสาหกรรม, 38(138), 75–87. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/jted/article/view/4328