[1]
ชวนชม จ. และ ตำนานจิตร บ. 2024. การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของผู้เรียน ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบแบ่งผลสัมฤทธิ์. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและอุตสาหกรรม. 36, 130 (ก.ค. 2024), 3–9.