[1]
เครือโสม ภ., รำไพ ณ. และ ศิริพิพัฒนกุล ส. 2026. การพัฒนาสื่อไมโครเลิร์นนิงร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน เพื่อเสริมสร้างทักษะการรู้เท่าทันการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ของนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น . วารสารนวัตกรรมการศึกษาและอุตสาหกรรม. 38, 138 (มิ.ย. 2026), 53–63.