สภาพไทย ส, แก้วดี ส. ผลการใช้วงจรการประเมินการเรียนการสอนและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่มีต่อความก้าวหน้าในการเรียนรู้มโนทัศน์ชีววิทยาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. J Edu Mahasarakham Univ [อินเทอร์เน็ต]. 31 ธันวาคม 2022 [อ้างถึง 28 เมษายน 2025];16(4):136-47. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/960