แซ่อุ้ย เ, ชูชมงาม ส, แท่นทอง ส. ผลการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคการคิดเป็นภาพ ที่มีต่อทักษะการคิดเชิงระบบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. J Edu Mahasarakham Univ [อินเทอร์เน็ต]. 30 กันยายน 2026 [อ้างถึง 9 ตุลาคาม 2026];20(3):76-87. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/8357