ระวีแสงสูรย์ อ, ศุภลักษณ์ ส, แย้มพินิจ เ. การออกแบบเกมดิจิทัลร่วมกับทฤษฎีแบบจำลองอาร์ค (ARCS Model) เพื่อส่งเสริมสมาธิสำหรับเด็กสมาธิสั้น. J Edu Mahasarakham Univ [อินเทอร์เน็ต]. 11 มิถุนายน 2024 [อ้างถึง 28 เมษายน 2025];18(2):1-20. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/3436