แสนจำลา ว, สว่างบุญ ท. การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสืบเสาะที่ขับเคลื่อนด้วยกลวิธีการโต้แย้ง ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. J Edu Mahasarakham Univ [อินเทอร์เน็ต]. 19 มีนาคม 2024 [อ้างถึง 10 กันยายน 2026];18(1):54-71. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/3250