นาเลา วิภาดา. “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่ส่งเสริมทักษะการสื่อสาร และทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ ขั้นบันได 5 ขั้น เพื่อการเรียนรู้ (QSCCS)”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 16, no. 4 (ธันวาคม 31, 2022): 170–182. สืบค้น เมษายน 26, 2025. https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/1148.