ศุขแจ้ง ศ., ขันเขตต์ ส., และ ปริพุฒ ป. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, ปี 18, ฉบับที่ 4, ตุลาคาม 2024, น. 1-18, https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/3822.