แซ่อุ้ย เ., ชูชมงาม ส., และ แท่นทอง ส., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคการคิดเป็นภาพ ที่มีต่อทักษะการคิดเชิงระบบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, J Edu Mahasarakham Univ, ปี 20, ฉบับที่ 3, น. 76–87, ก.ย. 2026.