[1]
บุญตน ข. . และ ชูกำแพง ส., “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาร่วมกับบาร์โมเดล ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”, J Edu Mahasarakham Univ, ปี 19, ฉบับที่ 3, น. 72–87, ก.ย. 2025.