[1]
เขตบุรี ข. และ เอราวรรณ์ ว., “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) ร่วมกับแผนผัง มโนทัศน์ ที่ส่งเสริมความสามารถการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ เรื่อง อะตอมและสมบัติของธาตุ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, J Edu Mahasarakham Univ, ปี 19, ฉบับที่ 2, น. 78–93, เม.ย. 2025.