[1]
ดวงมาลา ช., แก่นอ้วน ว. ., และ ปริพุฒ ป., “วิจัยเชิงปฏิบัติการหาแนวทางการส่งเสริมความเข้าใจอย่างรู้แจ้งของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง การหารทศนิยม ในชั้นเรียนที่ใช้วิธีการแบบเปิด”, J Edu Mahasarakham Univ, ปี 18, ฉบับที่ 4, น. 153–170, ต.ค. 2024.