[1]
ธรรมกุล ธ. และ จินตรักษ์ อ., “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น”, J Edu Mahasarakham Univ, ปี 16, ฉบับที่ 2, น. 113–123, มิ.ย. 2022.