หมัดจิ ม., หะยีนิแว น., แล๊ะเจ ฮ., อุมา น., กาหลง น., รอบคอบ ณ. และ รัชชะ ธ. (2026) “การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ FOCUS ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านแลแวะ”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. Mahasarakham, Thailand, 20(1), น. 155–173. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/7854 (สืบค้น: 10 กันยายน 2026).