วังทะพันธ์ ว. และ ถิ่นเวียงทอง ส. (2026) “สภาวะความเป็นปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่องการบวกและการลบ ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. Mahasarakham, Thailand, 20(1), น. 105–123. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/7627 (สืบค้น: 11 กันยายน 2026).