พูลพิพัฒน์ ศ. (2025) “การเปรียบเทียบทักษะการแต่งคำประพันธ์โคลงสี่สุภาพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่าง วิธีสอนแบบสร้างองค์ความรู้ (Constructivist) กับวิธีสอนแบบปกติ”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. Mahasarakham, Thailand, 19(4), น. 137–152. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/7517 (สืบค้น: 10 กันยายน 2026).