บุญส่ง ว. และ อ่อนฤทธิ์ ส. (2025) “ผลของการสอนแบบสะท้อนคิดต่อการตระหนักรู้การรู้คิดของนักศึกษาวิชาชีพครูในรายวิชาวิธีวิทยาการสอนสังคมศึกษา”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. Mahasarakham, Thailand, 19(1), น. 135–150. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/5157 (สืบค้น: 10 กันยายน 2026).