อรัญ ว. และ ภูสีฤทธิ์ ธ. (2024) “ผลของการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ SSCS ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. Mahasarakham, Thailand, 18(1), น. 103–118. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/3214 (สืบค้น: 10 กันยายน 2026).