โพพันทะราช ภัทราวุธ, และ ธาดาณัฐภักดิ์ ญดา. 2022. “ผลการใช้กิจกรรมการเคลื่อนไหวและเข้าจังหวะที่ส่งเสริมทักษะการเต้นรำ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 16 (4). Mahasarakham, Thailand:100-110. https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/949.