พลเรือง ยุพิน. 2022. “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบปรากฏการณ์เป็นฐานบูรณาการอภิปัญญาและความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยี เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม 16 (2). Mahasarakham, Thailand:137-49. https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/255.