ลิ้มรัชตะกุล ช., & บุบผาสุข พ. . (2022). การจัดการเรียนรู้โดยใช้บ้านเป็นฐานบูรณาการกับการสอนในรูปแบบห้องเรียนกลับด้าน เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยในสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 16(4), 22–34. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/942