วรฤทธิ์ ธ., & นิธิศวราภากุล ก. (2026). การพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณคดีไทย โดยใช้ห้องเรียนเสมือนจริง ด้วยจักรวาลนฤมิตร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 20(1), 124–137. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/7648